Werkmotivatie van leerkrachten bevorderen via hr-praktijken

Foto
Willemijn Gils - UGent
We verwachten steeds meer van leerkrachten, wat mogelijk negatieve effecten heeft op hun werkmotivatie en welzijn. Willemijn Gils (UGent) onderzocht hoe de belastende aspecten van het leraar- én het directeurschap het welzijn beïnvloeden en welke hr-praktijken de werkmotivatie van leerkrachten bevorderen. De verwachtingen ten aanzien van leerkrachten worden steeds hoger, wat mogelijk negatieve effecten heeft op hun motivatie en welzijn. Willemijn Gils (UGent) onderzocht hoe de belastende aspecten van het leraar- én het directeurschap het…
Deze inhoud is alleen beschikbaar voor onze abonnees.
Log in om verder te kunnen gaan.
Nog geen member bij HRmagazine?
Word vandaag nog member en geniet van alle voordelen. Bekijk onze verschillende membership formules!
Heb je nog vragen? Neem gerust contact op met Shauni Lowie via memberships@hrmagazine.be.
Zij helpt je graag verder.
25K
Volg ons op Linkedin en sluit je gratis aan bij de grootste HR-community van België.





